福建省进一步促进中国国际“互联网＋”
大学生创新创业大赛激励措施
根据《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》，为深入推进大众创业万众创新，充分发挥中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛对创新创业创造人才培养的促进作用，有效激励广大师生踊跃参赛，建立完善“互联网＋”大学生创新创业的长效激励机制，特制定以下激励措施。
一、学校激励
（一）将中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛（以下简称“国赛”）和福建省“互联网＋”大学生创新创业大赛（以下简称“省赛”）的获奖情况列入福建省高校“双一流”和一流应用型高校建设、高校毕业生就业工作、创新创业创造教育示范院校、产创融合教育实践示范基地评估指标体系；列入福建省高水平职业院校和专业建设计划考核评估指标，作为现代职业教育质量提升计划中央专项资金分配因素，并在职业教育相关改革试点项目遴选中予以倾斜；列入福建省普通高中达标学校评估指标。
二、指导教师激励
（二）在符合基本申报条件的情况下，国赛金奖项目指导教师（教师排位第一）作为主持人或第一完成人，以该项目相关成果申报项目，可在自获奖通知发布之日起两年内享受以下激励政策：不占名额申报省级教学成果奖（创新创业类）、省级高校教师教学创新大赛、省级本科高校教育教学改革研究重大项目、省级高校思想政治工作精品项目（限“青年红色筑梦之旅”赛道获奖项目）各1次；不占名额立项或认定省级本科高校教育教学改革研究一般项目、省级中青年教师教育科研项目、省级本科课程（创新创业类）、省级课程思政示范项目（限“青年红色筑梦之旅”）各1次。
（三）在符合基本申报条件的情况下，国赛金奖项目指导教师（排位第二）、国赛银奖项目指导教师（排位第一）作为主持人或第一完成人，以该项目相关成果申报项目，可在自获奖通知发布之日起两年内享受以下激励政策：不占名额申报省级本科高校教育教学改革研究一般项目、省级中青年教师教育科研项目、省级本科课程（创新创业类）、省级课程思政示范项目或省级高校思想政治工作精品项目（“青年红色筑梦之旅”赛道获奖项目)各1次。
（四）在符合基本申报条件的情况下，国赛金、银奖项目指导教师（金奖排位前二，银奖排位第一），可优先申报闽江学者。
（五）支持学校对国赛、省赛获奖项目指导教师在工作量认定、年度考核、职称评审、评优评先等方面给予倾斜，国赛金奖项目排位前二的指导教师在同等条件下应优先考虑。学校应对国赛、省赛获奖项目指导老师，按获奖等级计算相应的教学或科研工作量。鼓励学校将国赛金奖、银奖分别参照省级教学成果特等奖、一等奖同等对待。
（六）对具备研究生导师资格的国赛金奖、银奖项目指导教师，鼓励学校在安排下一年度研究生招生指标时予以倾斜。
（七）萌芽赛道按照“国赛创新潜力奖等同于国赛金奖，省级创新潜力奖等同于省级金奖，省级创新鼓励奖等同于省级银奖，省级创新入围奖等同于省级铜奖”的原则进行激励。萌芽赛道省级创新潜力奖及以上等级获奖项目，指导老师（教师排位前三）认定为承担一节省级公开课；省级创新鼓励奖及创新入围奖项目，其指导老师（教师排位前三）认定为承担一节市级公开课。
三、参赛学生激励
（八）鼓励具备推荐免试攻读硕士研究生资格的本科高校，将学生国赛、省赛获奖情况纳入学校推免生遴选指标体系。在符合基本条件的情况下，国赛、省赛获奖项目团队成员可认定创新创业类课程学分。学生获奖情况可计入个人科研成果。
（九）在符合基本条件的情况下，获国赛金奖的硕、博士生项目组成员（硕士生排名团队成员前二、博士生排名团队成员第一），根据获奖项目相关内容撰写的毕业论文，可不占名额推荐申报省级优秀论文。
（十）在高职（专科）学习阶段的国赛、省赛获奖学生，参加专升本考试时，根据当年我省专升本考试招生工作文件规定，符合“获奖考生”类别条件的，可申请享受当年相应录取政策。
（十一）普通高中学生获萌芽赛道省级及以上奖项者，优先推荐参加青少年科技创新大赛、明天小小科学家等评选活动。
以上激励措施自第八届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛起实施。
